----九江学院关工委开展“五老”宣讲团培训交流活动

　　６月18日下午，校关工委组织在浔“五老”宣讲团成员在离退休人员工作处二楼会议室召开了本年度“五老”宣讲团培训交流活动。校关工委全体委员参加本次活动，离退休人员工作处负责人出席活动并讲话。此次活动邀请了九江学院原校长甘筱青教授和马克思主义学院夏仕教授给大家分享宣讲经验，与会其它成员依次进行了交流发言。活动由校关工委执行主任吴桃娥主持。

 

甘筱青教授的经验之谈

甘筱青教授结合自己多年做报告的经验分享了三点体会：一要紧扣上级的文件精神，抓住文化传承与创新方面的主题，讲自己熟悉的领域，讲自己亲身的经历，才能够有感而发，以情化人，才能够带真情给同学们讲解，效果才会更好；二要跟上现代教学方法，学会PPT制作与使用。在讲述时结合学生们感兴趣的内容相互穿插，提高宣讲和互动效果；三要挖掘自己身边有影响力的人物素材，讲述他们所经历的故事，对学生进行正面引导，鼓励多读书、读好书。

 

 夏仕教授的感悟与观点

夏仕教授给大家分享自己从学习宣讲党的十六大精神到二十大精神这几年来的感悟和体会。他感慨说，整个学习过程也是我自己的成长过程，而宣讲又让我逐步成熟起来。夏教授从教育大国迈向教育强国、人才竞争力、科技生产力等多角度分享自己的观点。他表示，关心下一代工作的宣讲，就是要紧扣“弘扬时代精神，建设教育强国”这一主题，在宣讲中讲好中国故事，帮助青年教师和大学生们坚定信仰、坚定信心。要用好江西本土的红色文化资源，讲好红色文化故事，以激励学生们成长成才。

 

交流心得，各抒己见

各位成员纷纷结合自己的宣讲经历和体会依次进行交流发言。

涂明华教授：要讲述优秀校友成长成才的事迹故事，以此激励现代大学生们奋发图强，报效国家。

詹建志教授：老同志要讲好中国故事，一定要把握好准确、严谨两大要素。要借助教育部每年的“读懂中国“活动，积极组织学生参与进来，让他们通过自己对老同志们的采访，近距离的接触，去亲身感悟，真正达到读懂中国的效果。让青年学子们知道国家的成长故事，了解中国特色社会主义的奇迹，中国共产党成长历程的奇迹。

曾国俊教授：讲座宣讲如烹饪，配料调料很重要。利用自己的专业优势，坚持宣讲主线不变，穿插党史、革命史，将革命理想和故事融入其中，用古典文学嵌入，让整个宣讲内容丰富起来，增加可听性。

杨贞斌教授：建议好的讲座应该扩大受益面，尽可能让更多的学生有机会参与进来，现场聆听，这样才会让广大青年学生有所触动、受益良多。

郑美蓉教授：宣讲一定要把握正确的政治方向，尽力丰富内容，提升可听性。多组织不同学科的人员进行交流，就会碰撞出不同的火花，有益于“五老”宣讲工作的更好开展。

黄建英老师：应当全方面关心关爱大学生，让学生将关爱传递，让学生毕业后走入社会，也不忘宣传学校、帮助学校。

赵新萍教授 ：我们作为“五老”和退休队伍的一员，有机会参与关心下一代工作很荣幸，也很光荣。其实我们在对学生宣讲时，我们也不断感受到学生传递给我们的力量和朝气，自身也受益匪浅。

王巧云教授：作为心理专业的退休教师，我们的宣讲一定要多关注当代大学生的心理需求，要结合目前正在蓬勃发展的AI时代给大学生们带来的心理冲击，从而进行宣讲内容的思考和设计。

 

余朝阳在会上谈了几点体会和建议：一是深受感动。长期以来，各位退休老领导、老同志不辞辛劳，积极踊跃地参与到学校关心下一代的工作中来，助力广大青少年的成长和成才，这种无私奉献的“五老”精神，使我们深受感动。二是深受启发。工作的提升往往在于多沟通多交流，这次通过座谈培训，面对面交流，大家各抒己见，时不时碰撞出思想的火花，共同开阔了视野，理清了思路，明确了方向，使我们深受启发，也必将有助于大家今后更高质量地开展好关心下一代的工作。余朝阳建议，宣讲一定要把牢正确的政治方向，增添正能量，引领新风尚；宣讲要形式多样，多与各二级学院的思政平台相结合相促进；宣讲要注意加大宣传的力度，进一步扩大影响力，提高受众面。

吴桃娥最后表示，这样的座谈会效果非常好，对于思想交流沟通非常有帮助，非常有益于我们宣讲团水平的提高。非常感谢两位专家给大家指导和分享，非常感谢各位“五老”们对关工委工作的支持。希望通过大家的共同努力，把我们关心下一代工作推向新的高度。